6月(yuè)13日(rì)至15日(rì)，由中國(guó)圖書(shū)館學會(huì)學術(shù)研究委員(&yuán)會(huì)主辦，重慶圖書(shū)館、重慶市(shì)圖書(shū)館學會(huì)承辦的(de)“新時(shí)代背景下(xià)的(de)圖書(shū)館社會(huì)教育職能€(néng)研討(tǎo)會(huì)”在重慶舉行(xíng)，主題為(wèi)“強化(huà)教育職能(néng)✔，引領終身(shēn)學習(xí)”。

活動現(xiàn)場(chǎng)

中國(guó)圖書(shū)館學會(huì)副理(lǐ)事(shì)長(cháng)，國(guó)家(jiā)圖書(shū)館黨委書(shū)記、副館長(cháng)陳櫻，重慶市(s'hì)文(wén)化(huà)和(hé)旅遊發展委員(yuán)會(huì)黨委委員(yuán)、二級巡視(shì)員(yuán)鐘(♥zhōng)前元，中國(guó)圖書(shū)館學會(huì)秘書(shū)長(cháng)王雁行(xíng)，中國(guó)圖書(shū)館學會(huì)學術(shù)研究委員(yuán)±會(huì)主任，北(běi)京大(dà)學信息管理(lǐ)系教授、主任張久珍，重慶市(shì)文(wén)化(huàγ)和(hé)旅遊發展委員(yuán)會(huì)公共文(wén)化(huà)服務處處長(cháng)張富偉等出席開(kāi)幕式。中央文(wé≈n)史研究館館員(yuán)、四川大(dà)學曆史文(wén)化(huà)學院教授陳力，浙江省文(wén)瀾圖書(shū)館事(shì)業(yè)基金(jī§n)會(huì)理(lǐ)事(shì)長(cháng)、中國(guó)圖書(shū)館學會(huì)學術(shù)研究委員(yuán)會(huì)圖書(shū)館管理(lǐ)專₹業(yè)組主任褚樹(shù)青，北(běi)京大(dà)學信息管理(lǐ)系教授、中國(guó)圖書(shū)館學會(huì)學術(shù)研究委員(yuán)會(huì)圖δ書(shū)館學基礎理(lǐ)論專業(yè)組主任王子(zǐ)舟，華東(dōng)師(shī)範大(dà)學教授範并思等衆☆多(duō)業(yè)內(nèi)知(zhī)名專家(jiā)學者進行(xíng)交流。此次研討(tǎo)會(huì)吸引了(le)全國(guó)各級各類圖書(s✘hū)館的(de)負責人(rén)及業(yè)務骨幹、重慶市(shì)公共圖書(shū)館及高(gāo)校(xiào)圖書(shū)館代表等200餘人(rén)參加，共同♠探討(tǎo)圖書(shū)館社會(huì)教育職能(néng)的(de)未來(lái)發展。

開(kāi)幕式上(shàng)，鐘(zhōng)前元、張久珍、陳櫻先後緻辭。鐘(zhōng)前元強調了(le)公共圖書(shφū)館服務體(tǐ)系在推動知(zhī)識共享與終身(shēn)學習(xí)環境構建中的(de)積極作(zuò)用(yòng)，展現(xiàn)©了(le)重慶市(shì)各級公共圖書(shū)館在新時(shí)代文(wén)化(huà)建設中的(de)主動作(zuò)為(wèi)與顯著成效。張久珍分(fēn®)析了(le)圖書(shū)館在新時(shí)代的(de)使命擔當，強調其作(zuò)為(wèi)社會(huì)教育核心參與者σ和(hé)全民(mín)終身(shēn)學習(xí)推動者的(de)角色，倡導圖書(shū)館應成為(wèi)促進社會(huì)全面進步的(de)知(zhī)識傳播平台。陳櫻指出，α社會(huì)教育與圖書(shū)館共生(shēng)共存，是(shì)圖書(shū)館不(bù)可(kě)或缺的(de)組成要(εyào)素。在新時(shí)代背景下(xià)，社會(huì)教育應該在圖書(shū)館展現(xiàn)出更新的(de)活力和(hé)更大(dà)的(de)魅力。學界和(hé)業(yè)界♥要(yào)充分(fēn)利用(yòng)此次研討(tǎo)會(huì)契機(jī)，協同探索教育職能(néng)提升策略 和(hé)路(lù)徑，一(yī)定會(huì)在引領公民(mín)終身(shēn)學習(xí)、建設學習(xí)型社會(huì)中©大(dà)有(yǒu)作(zuò)為(wèi)。現(xiàn)場(chǎng)，王雁行(xíng)、張富偉共同為(wè i)重慶圖書(shū)館和(hé)重慶市(shì)圖書(shū)館學會(huì)開(kāi)展的(de)“重慶市(shì)公共圖♣書(shū)館社會(huì)教育創新案例征集活動”入選案例代表頒發了(le)證書(shū)。開(kāi)幕式環節由重慶圖書(shū¶)館館長(cháng)、黨委副書(shū)記張冰梅主持。

鐘(zhōng)前元緻辭

張久珍緻辭

陳櫻緻辭

頒發證書(shū)

張冰梅主持

研討(tǎo)會(huì)內(nèi)容豐富，形式多(duō)樣。張久珍、範并思、褚樹(shù)青三位專家(jiā)的(de)主旨報(bào)告，深度追溯了(le)圖書(shū)館社會(↑huì)教育職能(néng)的(de)曆史脈絡、細析了(le)現(xiàn)代閱讀(dú)環境的(de)構建，探討(tǎo)了(le)圖書(shū)館社會(huì)教育職能(néng)的(₽de)當前需求及其在圖書(shū)館社會(huì)教育服務中的(de)實現(xiàn)策略，全面解鎖了(l™e)圖書(shū)館社會(huì)教育的(de)理(lǐ)論內(nèi)涵與實施路(lù)徑。三位專家(jiā)的(de)報(bào)告從(cón¥g)宏觀戰略到(dào)專業(yè)理(lǐ)念多(duō)維度展開(kāi)，展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)趨勢的(de)預見(jiàn↑)性，為(wèi)圖書(shū)館強化(huà)教育角色提供了(le)寶貴的(de)參考。

張久珍作(zuò)主旨報(bào)告

範并思作(zuò)主旨報(bào)告

褚樹(shù)青作(zuò)主旨報(bào)告

研討(tǎo)會(huì)特别設置了(le)案例交流與專家(jiā)對(duì)談環節。安徽省圖書(shū)館副館長(cháng)、研究館員(y←uán)董松，中國(guó)科(kē)學院文(wén)獻情報(bào)中心文(wén)獻服務部主任、研究館員(yuán)翁彥琴，深圳圖書(shū)館副館長(cháng)、研究館員(yuáλn)王冰，及重慶圖書(shū)館副館長(cháng)、研究館員(yuán)王甯遠(yuǎn)四位案例分(fēn)享嘉賓，圍繞社會(huì)教育項目品牌化(huà)、專業(yè)圖書(shū)館的(dαe)科(kē)學素養培育、公共圖書(shū)館社會(huì)教育服務的(de)創新實踐，以及文(wén)化(huà)教育與圖書(πshū)館服務的(de)深度融合等前沿議(yì)題，分(fēn)享了(le)各圖書(shū)館的(de)創新探索與實踐成果。随後，由陳力、褚樹(shùγ)青、王子(zǐ)舟、範并思等專家(jiā)學者參與深度對(duì)話(huà)環節，通(tōng)過思想碰撞與智慧交融，進一(yī)步€催化(huà)了(le)與會(huì)者對(duì)于圖書(shū)館社會(huì)教育職能(néng)核心議(yì)題的(de)深層次思考與討(tǎo‍)論。

專家(jiā)對(duì)談

此次研討(tǎo)會(huì)不(bù)僅是(shì)學術(shù)思想的(de)碰撞，更是(shì)實踐行(xíng)動的(de)号召，會(huì)議(yì)的(de)成功舉辦，是(shì)¶圖書(shū)館界深入探索社會(huì)教育領域邁出的(de)重要(yào)一(yī)步，為(wèi)其實現(xiàn)教育職能(néng)的(de)轉型升∑級、促進終身(shēn)學習(xí)體(tǐ)系的(de)完善貢獻了(le)智慧和(hé)力量。